中国与波兰篮球比赛新闻特写作文怎么写,中国与波兰篮球比赛新闻特写作文怎么写

中国波兰男篮新闻特写怎么写

险象环生！中国男篮在与波兰的比赛中经历了一场惊心动魄的对决，颜鹏在关键时刻的出色表现差点帮助球队翻盘。在险些被波兰逆转的情况下，中国男篮展现了顽强的斗志，李浩南激动落泪的画面成为了比赛的最佳写照。

在撰写中国波兰男篮的新闻特写时，首先要关注的是比赛的过程。这需要详细描绘比赛的激烈程度，比如双方球员在场上的拼抢、进攻与防守的转换等。特别要提到的是比赛中的关键时刻，比如比分胶着时的突破、最后时刻的绝杀等，这些都能吸引读者的眼球。

特点：重现场描写、少过程叙述。从不同角度，采用不同风格，不拘一格进行报道，写出新意，写出情趣。 圣海伦斯火山突然爆发 特点：运用现场，精练的文字，运用确切的数据描写，产生了信任感和真切感。 记鲁迅 人物特写 美国记者史沫特莱 特点：从具体到一般，再到具体。 彭德怀印象 美国记者埃德加。

写作技巧 好的新闻没有标准的形式和风格，它们也不像消息那样，导语、主题和结尾有一定之规。它们讲述故事、描绘图画、解释背景，但都是事实，没有虚构的。特写不是依靠新闻价值来吸引读者，因此必须在其他有趣的、至关重要的内容上下功夫。将一个司空见惯的主题演化成趣味盎然的报道。

她的小女儿艾芙·居里（Eve Curie）在她母亲去世之后写了《居里夫人传》。在20世纪90年代的通货膨胀中，居里夫人的头像曾出现在波兰和法国的货币和邮票上。化学元素锔（Cm， 96）就是为了纪念居里夫妇所命名的。居里夫人著有《我的信念》。

肖像描写不是说把一个人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳朵写到头发，从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写，比如说，写眼睛，鲁迅说要画眼睛。画眼睛是写人物肖像的关键。

跑步时脚特写作文

运动会跑步作文两百字 1500米比赛开始了，随着枪声一响，我便“嗖”地冲了出去。 而且越跑越快。从第五名一跃跃入第一名。 我从来没跑过1500米。在这跑道上，我忐忑，甚至幻想我跑完1500米就会虚脱……但是我此时什么都抛到脑后了，脚底一前一后有规律的符合着。

在接力赛即将结束的那一刻，也就是陈XX与最后一棒——黄XX交棒时，由于比赛时过于紧张，比赛过于激烈，陈XX把棒握得太紧，导致接力棒没能顺利接住。我们班再次落后。当黄XX顺利到达终点时，其他班早已顺利抵达。 结果虽然不怎么样——最后一名，但又有什么关系呢？ 比赛，重在过程，结果是次要的。

描写一名运动员在运动会比赛时的动作和神态 300字左右作文 在十一月的天空下，阳光下，运动会开幕了。我静静的在座位上，望着操场上奔跑跳远的身影。枪声在耳边一次次的回响。在阳光下，他们奔跑着，十一月的阳光是温暖的，那是因为带着寒冷的气息…… 从小，我就不爱运动，甚至对跑步有着少许恐惧。

一百米跑步作文四百字左右 我爱跑步，因为生命在于运动。

就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，可是现在你拥有的并不代表你永远拥有。

看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，可是现在你拥有的并不代表你永远拥有。

《消息二则》教案消息怎么写消息作文

《消息二则》教案 教学目标：了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。（重点）认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力。（难点）养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。

消息二则怎么写范文200字如下：他静静地站在起点线上，不急不燥，仿佛第一名已经势在必得，当裁判说起“预备“的时候，他不慌不忙的开始准备，当开枪的时候，他就像那脱了僵的野马。跑出去之后大部分人都被他甩在后面。

消息二则写作手法如下：第一则消息分为两个层次。第一层是导语，简述了消息的主要内容，即“我军歼灭顽敌，取得胜利”。第二层是主体部分，详细介绍了战斗的经过和结果，描述了敌人残余逃窜的情况。

《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息以极其简练的语言报道了我军胜利渡江的事实，赞扬了人民解放军的英勇善战、锐不可当，也从侧面反映了国民党军队的军心涣散、毫无斗志。

我三十万大军胜利南渡长江教学设计1教学目标知识与能力目标：了解消息的基本知识，培养学生阅读新闻的能力。掌握新闻的特点、结构形式。理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。情感目标：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

写作思路：首先拟定好新闻的标题，然后围绕新闻的标题进行详细地扩写，把事情的来龙去脉写清楚，中心思想要明确，语言连贯等等。正文：刘翔跨越历史捧金 邢慧娜奇迹冲刺夺冠CCTV新闻联播8月28日消息：今天凌晨对于中国田径来说，是一个将被永远铭记的时刻。

应用文写作---表达方式,记叙、描写、说明、议论的含义、类别、方法等...

记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。 记叙文包括的范围很广，如记人记事，日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。 记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。 总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。

插叙。插叙是在叙述主要事件的过程中，因为需要，暂时中断叙述主线，插入与中心事件有关的内容的叙述。由于受应用文书的文体特点和写作目的的制约，应用文书语言的表达方式主要为说明、叙述和议论。

叙述是应用文中最常用的表达方式，它涉及对人物经历、事件发展、场景和空间的描述。叙述可以分为顺叙、倒叙和插叙三种形式。顺叙按照时间顺序进行，使文章具有清晰的头绪和深刻的印象。 议论是通过表达作者的观点和态度来对某个对象进行探讨。

应用文的三种表达方式分别是叙述、议论和说明。叙述是应用文中最基本、最常用的表达方式。它是对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛。叙述一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。

应用文写作中最主要的表达方式是： 叙述，指的是把人物的活动、经历和事件发展变化过程交代出来一种表达方式。